Questo libro è uno strumento operativo, sintetico ed efficace, poiché è strutturato secondo un percorso di acquisizione e stratificazione dell’idea presentata. Si passa, infatti, dall’esposizione dei contenuti teorici, agli esercizi, alle schede pratiche proprio perché si è voluto accompagnare il lettore nell’approfondimento dell’idea teorica esposta, unitamente alla possibilità di sperimentare la stessa idea nella pratica.

Partendo dall’idea e dal concetto di mediazione, questo volume, introduce e guida il lettore nella scoperta della caratteristica fondamentale della relazione in senso generale, e della relazione educativa in particolare.

Solo il possesso di conoscenze e di metodi sperimentati ed efficaci sul processo di mediazione, può permettere a ciascun uomo di individuare la propria posizione, quella dell’altro e, quindi, lo spazio comune nel quale l'atto educativo diviene possibile.